丁老师介绍

丁老师介绍
丁菲教育
——使孩子成为一个真正幸福的人
他是一个具有深邃思想的,品质高尚的,对学生乃至对人类心怀悲悯的老师。
他是一个独创了必将影响世界的教育体系,理念和独特而有效的教育方法的老师。
他是一个具有非凡教育能力,在教育孩子方面创造了无数奇迹的老师。
他是一个改变了许多孩子和家庭命运的充满传奇色彩的老师。
当你静下心来真正了解了老师的教育思想、教育体系和教育方法的时候,你才会真正明白在当今这个鱼目混淆、泥沙俱下的世界里什么才是真正的教育;你才会真正明白应该怎么教育自己的孩子;你才会真正明白自己的孩子该接受什么样的教育。
他的教育必将像那百年幽暗深谷中的一道闪电,刺破历史的长夜使之黑暗俱除,必当带给当今世界之光明与希望。
他就是丁菲老师。
丁老师,男,毕业于西安交通大学,专业从事孩子教育和指导家长教育孩子的事业20年,接受其指导的孩子,无论这个孩子原来的状况多么不堪和糟糕,经过其教育之后无论是思维、品行,性格,心理和 生活能力学习习惯,学习能力,学习方法,学习成绩都发生了根本的变化,经过其指导的家长在孩子教育方面都取得了巨大的进步。
丁老师是一个成功的家长,将自己的孩子教育培养成为一个幸福的人。
丁老师是一个成功的私塾老师,在从事私塾老师期间,经他亲手带出来的学生有一千名左右。他20年如一日和孩子们生活学习在一起,将孩子们引导,培养成为了一个个优秀的完美的人。现在国内外很多著名大学都有他的学生。这些在《介绍丁老师的教育》视频中都有介绍。
丁老师是一个成功的北美私立中学的校长,其学校沿袭着丁老师一贯的教育理念和体系。
丁老师核心的教育理念和教育的终极目的——把孩子培养成为一个幸福的人,完美的人。
通过丁老师创立的独特的但又是完美的教育体系和方法,实现了使孩子成为一个幸福的人的这一终极目标。
具体到什么是幸福的人怎样成为一个幸福的人,为什么要使孩子成为一个幸福的人在听老师的讲座中有明确的讲解。
丁老师教育孩子的体系、理论和方法的部分内容,在老师2010年由陕西人民教育出版社出版的《走出教育孩子的误区》讲座辑录这本书中有一些介绍。老师的这本书获得了当年的国家图书两项大奖。全国所有的图书馆均收藏了这本书。大家可以把这本书找来读一读。
丁老师在当私塾老师和北美私立高中校长期间,在中国和加拿大的很多地方和学校做过多场有关教育的讲座和演讲,反响空前热烈。这些讲座的部分内容和片段大家可以在网站上看到。
欲对丁老师的教育有更详细的了解,请看《介绍丁老师的教育》视频以及丁老师的教育网站内容。
文言:
丁师之教育,启学子智慧之门,温情若春风,润物细无声,丁师之教育,令学子成真幸福者也。
彼师,思如渊海,道高若山。怀抱悲悯之心教学子之道,视学子若己出。其教育之非凡,如艺术家布画,细腻入微,每笔皆为关爱与智慧之结晶。教育之能彼为拯救众童及家庭之传奇师也,于教童之道,造奇迹无数,宛若寒冬中之暖阳,温暖无数心灵。其非凡人也。
于丁师之教导,无论风华正茂或是困境重重之子,皆能焕然一新。思维几近深邃,品行几近崇高,心灵几近坚韧,如同糙石经具匠之雕琢,随为绝世珍宝。
若心静而详悉丁师之教育思想、体系及方法,则知于此是非混杂之世何为真教育。知如何教己之子,及为家长者方知子当何教。
丁师之教育,如长夜之灯塔,指引迷途之子,破百年历史之长夜,驱无知与烦恼,为当世教育之光与明。
丁师,男,毕业于古都之高等学府西安交通大学,专事学生教育及家长指导凡二十载。经年一日,与童共生学,恪守教育之道。其所教之学子,无论初始状况若何,经其点化教育,其思维、品行、性格、学习习惯、能力、方法、心理、生活能力及成绩等,皆获奇变,仿若沙漠盛开之花朵,璀璨夺目。家长亦由其指导,于教子方面获巨进。
丁师不仅为师,亦为人父,以身作则,将己之子女培幸福者。为私塾师,亲手栽培学生千余,引之成优秀完美之人,国内外名校,皆有其门生,后皆成社会之栋梁。丁师,亦为北美私立学校之校长,其校承其教育理念与体系,不只培养学问,更深耕于学子之心性,使之为聪惠而兼具情怀之人。
丁师之教育终极目标——育童成幸福完美之人。其独创之教育体系与方法,使无数童子深受裨益,皆成社会之瑰宝。未来丁师之教育必大放异彩于世。
其教育之点滴于《丁老师之教育视频》有载。
幸福何为?幸福之人何如,何以成之,何以育之?师之见解深刻如是,闻师之讲解皆有详。
丁师之教育体系、理论及方法,载于2010年陕西人民教育出版社出版之《走出教育孩子之误区》。书中之言,深入浅出,启迪心智。此书获国家图书进步奖,国家出版署推荐,各地图书馆藏之。可读之以参悟。
丁师于私塾师及北美私立高中校长期间,赴中加多地学校,讲教育之理念,为育人之事业奔波操劳,其讲座深入人心,传播教育之光,照亮无数家庭与学子之路。其讲座部分内容及片段,网上可观。
更多丁师之教育理念并实践,见《丁老师的教育视频》之介绍。其理其法,皆为教育界少有之瑰宝,值得当世细细品味。